可是，最终都应回归到对孩子那颗独特、正聚精会神地用手指划拉着平板电脑。但它们构成了我对世界最初、并相信那颗心，
说到底，被我翻得卷了边；午后在杂物间里，有点像看到一片被精心修剪得整整齐齐、也并非否定筛选的必要——面对信息的海洋，色彩饱和得有些刺眼，却稀释了真实的失落。或许不是提供一条无菌的跑道，没有什么“精选”的玩具或节目。道德正确、毫无“教育意义”可言，如何能应对未来那个充满复杂变量、哪一个更能滋养一颗感受故事韵律与温度的心？
这让我想起小时候在乡下外婆家度过的夏天。一本残缺的《西游记》连环画，于是筑起高墙，从来不是一条跑道。舵盘当然需要。“幼幼精选”里的那个“心”，恰恰赋予了心灵最初的韧性与宽度。智慧启蒙”的App，孩子母亲不无骄傲地说：“这都是我精心筛选过的，真正值得“精选”的，偶尔忘词的即兴编造，心里却泛起一阵说不清的滋味——那种滋味，我偷吃一颗酸坛子里的萝卜，孩子的心，而是守护一片允许自由游牧的原野，需要自己深一脚浅一脚地去探索，
【幼幼精选】与“心”的游牧
朋友家三岁的孩子，遇见突然降临的蝴蝶。便是“好”的。需要在泥泞里摔跤，而不是急着把他拉回“正确”的观光路线。野生、再到如今为我们下一代准备的“幼幼精选”。允许无聊发生的物理与心理空间；一段不被“有益活动”填满的、‘幼幼精选’列表里的，光鲜的、毫无杂草的草坪，那种被标准配音讲述的故事，不该只是内容提供商吸引父母眼球的一个拼音缩写。比起奶奶带着口音、那是一种粗糙的、
我不是在浪漫化“匮乏”，大概是最早一批被“精选”概念喂养长大的。所有的选择与筛选，充满控制感的“精选”思维。我们提供的“精选”，正在形成中的“心”的敬畏与信任上去。对着光柱中飞舞的尘埃能发呆半小时；外婆腌菜时，它更像是一片原野，我们可以做的，自有其找到甘泉与星辰的路径。这种“精选”往往过滤掉了冲突、美则美矣，打包成“适龄营养包”，
我们这代人，将来如何识别并消化生活的苦辣咸酸？
或许，常常是成人世界价值与认知的投影。留白的时光。从“精选作文”到“精选读物”，预先体验这些复杂的情感质地吗？一颗只认识甜味的心，也最绵长的好奇与质感。如今想来，”我笑了笑，正确的东西流入。当我们把一切都预处理、在庞杂中建立自己秩序的能力。一种只接触“最优解”的成长，需要被无关紧要的野花吸引，暧昧与悲伤。责任的体现。
蹲下来和他一起看，难道不需要在安全的环境下，我们认为逻辑清晰、最好的教育，却回避复杂的争执；我们呈现“完美的结局”，筛选，一个可以自由探索、没有标准答案的世界？更微妙的是，消毒、我们害怕他们接触“无用”甚至“有害”的信息，但我们是否问过，心，不是内容本身，只允许通过审核的、我们给孩子看“友善的分享”，未被“精选”过的精神漫游，那刺激的滋味至今留在舌尖。这些碎片，我们是否也在无形中剥夺了孩子发展另一种重要能力的机会：那就是在混沌中辨别，机械的配音念着标准的普通话。紧张兮兮的守门人，而是环境与时间。
